从合作中共谋进步 —— 临武南强小学团体心理辅导活动

来源:未知作者:admin 发表时间:2021-04-28

为培养留守儿童的合作意识，体验团队合作带来的快乐情感，初步掌握如何进行团队合作，培养合作能力，增强团队凝聚力。4月13日下午，郴州市校外未成年人心理健康辅导站志愿者黄顺燕和

刘星来到了临武南强小学，给五年级30个留守儿童，开展了一场主题为“学会合作、共同进步”的团体心理辅导。活动开始，通过热身游戏“大风吹”，调动了成员身体方面的能量，活跃了现场气氛，消

除成员们之间的隔阂。

接着，用“桃花朵朵开”的游戏继续热身并进行了分组，在分组的过程中发现男女同学存在隔阂，黄顺燕临时用报数的方式打破了男女同学界限，将成员分成了5个小组。让小组成员在自由推选小组

长，小组命名，小组口号的过程中相互配合，分工合作，进一步打破彼此之间的距离，增进了彼此间的亲密度。

随后，在黄顺燕的引导下，一起进行“无敌风火轮“的游戏。旨在于培养团队精神，在活动的过程中5个小组的成员以小组为单位，体会到了一个团队要完成一项任务，必须要相互配合，相互理

解，分工合作。在展示风火轮时，不能因为你走得快而破坏整个团队的节奏，甚至于中断团队任务。有时需要牺牲自已的长处，融入团队合作才能取得胜利。接着进行了”一圈到底“的游戏，将5个小

组成员手拉手围成一个圈，旨在打破小团队，组建大团队，从更大的视角增强团队的凝聚力，引导成员沟通配合，锻炼成员的创新能力、协作能力，成员之间用非语言形式相互沟通。

最后让同学们分享了今天在活动过程中的心情与感受。大多数同学都感到非常开心，能体会到了团队活动的快乐。

郴州市校外未成年人心理健康辅导站

2021年4月14日

上一篇：我也曾失败过 —— 宜章县思源实验学团体心理辅导活动下一篇：“学会合作，共同进步”—— 桂东县新坊学校心理团辅活动